期刊文献+

在高中生物学课堂中渗透生态文明教育的策略探究

下载PDF
导出
摘要 生态文明建设是实现将我国建设成现代化强国这一目标的重要组成部分,而高中生物学与生态文明教育又有着密切的联系。论述在高中生物学课堂上渗透生态文明教育的必要性和意义,探讨相关教学策略,为课堂教学作出有益探索。
出处 《中学生物教学》 2024年第23期47-49,共3页 Teaching of Middle School Biology
基金 新疆维吾尔自治区教育厅、新疆维吾尔自治区高校本科教育教学研究和改革项目“植物学野外实习线上线下混合式教学体系构建与实践”(项目编号:2021028)。
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献10

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部