大数据赋能新时代教育评价改革路径研究

Research on the Reform Path of Education Evaluation in the New Era with the Empowerment of Big Data

传统的教育评价体系存在评价主体不明晰、评价内容和标准设置固化单一、评价方式局限、评价功能不全以及与素质育人目标背离、育人反馈功能弱化等缺陷。随着信息技术的更迭与发展,大数据、人工智能技术逐渐应用到教育领域,这为改善教育评价,改革困囿提供了新的思路,大数据技术成为教育评价改革与发展的重要驱动力。大数据技术有利于形成多元化评价体系,推进评价主体多元交互、建立多维度评价标准,引导落实立德树人根本任务,增强评价的科学性和客观性。基于此,结合大数据赋能教育评价改革的应然样态、新时代教育评价改革对于改进结果评价、强化过程性评价、探索增值性评价、健全综合评价的重要需求,并借鉴国外教育评价对大数据赋能教育评价改革经验与启示,希望通过建立社会大数据治理思维、提升全民教育评价素养、加强大数据基础设施建设等改革路径来强化教育评价改革的基础,创新评价工具,完善教育评价标准、指标、工具、流程等,提升教育评价的科学性、专业性和客观性,切实推动新时代教育评价改革实践和发展。