摘要
文章基于学生参与理论开展UI设计课程教学实践,包括采用案例结合的引导式教学、分段式教学、融入课程思政、推动作业项目化、举办课程展览等措施。在学生参与理论的指导下,UI设计课程改革实践取得良好成效,提高了学生对UI设计课程的学习积极性和学生参与度,更好地融合理论课程和实践课程。
出处
《广西开放大学学报》
2024年第4期86-90,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
2023年梧州学院教育教学改革工程项目“新文科背景下UI设计课程‘赛教融合’与PBL教学模式研究与实践”(编号:Wyjg2023C016)
2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“基于数字化影视后期下的梧州宝石产业品牌提升价值研究”(编号:2023KY0687)。
