摘要
以电磁感应知识为背景的“双杆问题”通常涉及导体杆做较为复杂的变加速运动,需运用微元法来处理问题。然而,试题中时间的赋值需要命题者严格求解和验证,才能避免导体杆运动速度或位移不自洽的矛盾。以一道高三质检压轴题为例,深入探讨引起矛盾的原因,还原双导体杆在磁场中运动的本来面目。
出处
《物理教学探讨》
2024年第10期73-76,共4页
Journal of Physics Teaching
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“指向物理观念形成的高中物理大概念教学实践研究”(Fjxczx23-371)
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于科学思维的高中物理模型建构能力培养的课堂实践”(FJJKZX23-100)。
