基于STEM理念探究共点力的动态平衡问题

应用正弦定理和矢量三角形法则的理论分析方法,结合GeoGebra软件的数值模拟与DIS数字化实验测定,对三力作用下的共点力动态平衡问题进行直观可视化解析,拓展了教师的教学方式与学生的学习方式,促进了高中物理与数学、信息技术等学科的相互融合。