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丰富教研形式 提升教育质量

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摘要 做好教研工作是提升教育质量的有效途径之一。学校以校本教研为支点,丰富教研形式,探索“区域联动+智慧共享”教研新模式,促进教师开展卓有成效的课堂教学实践探索,实现在教育理念、教育资源、教育成果等方面互通共享,从而促进区域学校教育优势互补,实现共赢发展。
作者 安维娟
出处 《宁夏教育》 2024年第9期52-53,共2页 Ningxia Education
基金 宁夏教育科学规划“基础教育质量提升行动”专项课题“区域联动教研助推教师队伍高质量发展实践研究”阶段性研究成果。课题编号:NXJKG22030。
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