在核心概念引领下开发和利用家庭资源

小学1~2年级是学生打好科学基础的重要阶段,在这个阶段,教师要以科学核心概念为引领,在教学中立足课本,合理开发和利用家庭资源,有效拓展科学探究活动新渠道。教师要大力激发学生学习科学的兴趣,引导学生积极创新思维,提升素养。本文分析了在科学核心概念的引领下,在小学1~2年级的科学教学中,有效开发和利用家庭资源的策略。