创建问题情境 鼓励学生自主学习

当前世界,科技飞速发展,各行各业对创新型人才的需求大幅提升。这对教育提出了更高的要求,需要教师进行全面素质教育,着重培养学生的创新能力和创新意识。而创新能力的一个重要组成部分就是探究能力,同时数学又被称为思维的体操,它对培养学生的探究能力有无与伦比的功效。这就要求教师改变传统的教学方式,实现上课主体从教师到学生的重要过渡,将课堂还给学生,让学生自主学习和探究。