基于OBE理念的广告原理与实务课程思政项目化教学实施与成效分析

课程思政项目化教学作为一种新的教学模式,具有明显的优势,对基于OBE理念的广告原理与实务课程基本特征进行分析,明确课程思政项目化教学的要点,通过具体教学案例对实施过程进行阐述,并从知识掌握程度、能力提升情况、思政素养表现和教学效果综合评价4个维度总结教学成效。