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核心素养下物理和数学跨学科作业设计

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摘要 以新课标为指引,初中物理要关注核心素养育人,提高学生综合能力,培养学生创新思维。所以在初中物理作业设计中,要积极引入跨学科融合作业模式,围绕教学目标促进学生基础知识的巩固。基于跨学科作业实践,引导学生学以致用,并通过合作交流、精彩评价,学生在团队协作、沟通能力、挫折应对能力多方面迅速提升,适应新时代发展需要,激发学生学习热情稳步提升。
作者 王晓波
出处 《文理导航》 2024年第32期13-15,共3页
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