摘要
在我国素质教育不断深入的背景下,教育部门对各个阶段的教育提出了更高的要求。要求一线教育工作者在教学过程中突破传统教学的局限性,应用新颖且有效的教育方式提升学生的学习效率。学生能够掌握更多的知识,从而为学生后续的学习及发展奠定良好的基础。现阶段,在中学体育教学期间,教师应采用多样化的教学方式,逐步引导学生进行体育锻炼,让学生能够喜欢运动,从而爱上这门学科。对此,教师应落实新课改要求,秉承着以人为本、以学生为中心的教育理念,以快乐体育为思想,让学生能在学中玩、玩中学,给枯燥乏味的课堂注入新的血脉和活力,注重激发学生的运动兴趣,从而达到高效的体育课堂。
