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核心素养下初中物理实验教学实践
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摘要
在当前教育事业不断改革与创新背景下,核心素养作为热门词汇,促使初中物理教师全面创新教学理念,提升对实验教学的重视程度,注重对学生动手能力及物理思维的培养。教师可以结合实际教学内容为学生设计多样化实验课堂,促使学生积极参与教学活动,学生逐渐认识到物理实验教学的魅力,进而整个课堂教学质量与效率得到显著提升。
作者
张红亮
机构地区
舟曲县第一中学
出处
《文理导航》
2024年第32期94-96,共3页
关键词
核心素养
初中阶段
物理学科
实验教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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