“每天保证运动2小时”的意义不止于锻炼身体

教育部明确,从在校学习时间中挤出一节体育课,并明确课后再锻炼一个小时。这一方面从教育的顶层作出明确指示,嵌入式强化学生体育教育和身体素质提升,具有十分鲜明的导向性和引领性;另一方面也带动家庭、社会共同关注课后锻炼的一个小时,让体育教育、身体锻炼的时间和空间得到拓展和延伸,形成家校社互动共抓的良好格局,能够较为高效地推动学生增强体质。