中华优秀传统文化在思政教育中的融入

将中华优秀传统文化融入思政教育,促进不同学段思政教育一体化建设,对促进文化传承创新、丰富思政教育内容、提升学生道德修养、增强学生文化自信等具有重要意义,也是落实立德树人根本任务的关键途径之一。当前,中华优秀传统文化在大中小学不同学段还存在课程体系需进一步健全、教学方式需进一步优化、教育内容需进一步扩充等问题。思政教育中加强中华优秀传统文化的融入,需要进一步完善课程体系、健全条件保障、挖掘教育资源、优化评价体系、加强师资队伍、浓厚文化氛围,不断提升优秀传统文化教育的针对性和实效性。