摘要
微写作是一种灵活的写作方式,将微写作运用到小学语文整本书阅读教学中,能够促进阅读和写作的迁移,提高学生的阅读水平和写作水平。文章就微写作在小学语文整本书阅读教学中的应用展开探析,先阐述了微写作在小学语文整本书阅读教学中应用的理论依据,然后分析了微写作在整本书阅读教学中应用的优势,最后按照整本书阅读的略读、精读和思辨阅读这三个阶段提出了“微写作在整本书略读阶段的应用、微写作在整本书精读阶段的应用、微写作在整本书思辨阅读阶段的应用”等微写作应用的具体策略。
出处
《甘肃教育》
2024年第20期112-115,共4页