培养动手能力 促进多元发展

幼儿园阶段的动手能力,就是让幼儿通过动手操作、实践探究等方式,掌握完成各类指定任务与活动的个人能力。在幼儿园教育活动中,动手能力不仅可以作为幼儿深度学习与长远发展的基础,还能成为幼儿适应社会生活和独立生存必备的素质。在幼儿园教育阶段,幼儿动手能力分为生活自理能力、手工制作能力和实验探究能力等多个方面。幼儿教师应重视幼儿动手能力的发展,搭建动手平台,激活动手兴趣,促使幼儿积累丰富的动手操作经验。