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美好“食”光
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摘要
幼儿园食育课程致力于建立幼儿和食物的健康关系,包括了德育、智育、美育、文化传承等多方面的内涵。食育是一种回归生活的饮食文化教育,其本质就是生活与实践。教师通过让幼儿自己动手,充分调动幼儿的感官,让幼儿通过视、听、嗅、味等多种感官体验,获得有关饮食的正确知识,养成健康的饮食习惯,获得生活经验,为孩子们开启一段奇妙的美食之旅。
作者
郑玉洁
赵晓艳
机构地区
安徽省合肥市和月融汇幼儿园
出处
《家教世界》
2024年第4期43-44,共2页
关键词
食育
文化传承
饮食习惯
回归生活
感官体验
幼儿园
德育
智育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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