期刊文献+

与儿童一起探索自然

原文传递
导出
摘要 在教育改革背景下,幼儿园教育的内容和方向发生了巨大变化。幼儿教师不再单纯关注幼儿的知识积累情况,而是开始重视幼儿的意识培养和品质形成。自然生态课程是幼儿园教育中的重要课程之一,对教师提出要求:通过课程教学,引导幼儿认识自然、感知自然、融入自然。为了高效开展自然生态课程,提升幼儿的各项能力素养,教师应展开多方面教学研究,为幼儿开通高效学习之路。
作者 郑婕妤
出处 《家教世界》 2024年第8期61-62,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部