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马克思主义社会科学方法论在史料研习教学中的应用
The Application of Marxist Social Science Methodology in the Teaching of Historical Materials Study
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摘要
史料研习作为一种探究式教学,对培养学生史料实证与历史解释素养具有重要作用。马克思主义社会科学方法论为中学史料研习教学研究提供基本原则和合理途径,为解决史料研习教学的问题提供重要方法论指导,具有重要现实意义。其中,实践思维指导教师对史料的来源进行鉴别、选择,系统思维帮助师生正确认识史料阅读中各要素与整体间的互动关系,“矛盾意识”帮助学生对史料研习中论证“问题意识”培育。
作者
雷正海
Lei Zhenghai
机构地区
贵州师范大学历史与政治学院
出处
《基础教育研究》
2024年第13期78-81,共4页
Basic Education Research
关键词
史料研习
高中历史
马克思主义社会科学方法论
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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