新文科背景下地方本科院校项目式教学与学习模式构建研究

新文科背景下,地方本科院校迎来了新的发展机遇,在人才培养提质中,地方本科院校可以采用项目式教学方式,全面提高人才培养质量。项目式教学与学习模式构建不仅对课程设计提出了新要求,也对教师的科研能力提出了更高的要求。基于此,分析新文科背景下地方本科院校项目式教学与学习模式构建的必要性与可行性,提出新文科背景下地方本科院校项目式教学与学习模式的构建策略,探讨新文科背景下地方本科院校项目式教学与学习模式的实践机制,以建立多元一体、交叉融通的优秀创新人才培养体系。