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已知函数的值域求参数问题的“疑、探、悟”

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摘要给出函数的解析式和定义域求其值域,或给出函数的值域,求函数式中参数的取值范围,学生常常无从下手.文章针对高中阶段的几类函数中已知值域求参数的问题,通过寻疑、探疑、悟疑三方面进行启发式教学探讨.

作者古小玲

机构地区五华县水寨中学

出处《数理化解题研究》 2024年第28期55-57,共3页

关键词函数值域求参数

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第28期

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