摘要
践行以学生为中心理念的落地是当今教育教学改革一大重要措施,提升大学生的学习能力已成为新形势下各大高校的重要目标。本文分析传统教学理念的不足,以及满足大学生学习能力培养的需求,基于以学生为中心的教学理念,将TBL团队合作学习模式融入PADD对分课堂,构建全新教学模式,通过三年实践教学,探索出以学生为中心的科学教学流程,旨在促进学生综合能力提升。该模式既有课程教学的普适性,也对构建新时代高水平培养模式具有一定参考意义。
基金
2020年陕西省教育厅专项科研计划项目《“文化走出去”背景下唐诗悲剧意识的英语翻译研究》(编号:20JK0274)
2020年陕西省教育厅专项科研计划项目《英语通用语背景下英语语用能力与交际策略研究》(编号:20JK0269)
2022年陕西省“十四五”教育科学规划项目《文化自信视域下陕西文化融入大学英语课程的路径探析》(编号:SGH22Y1807)
2024年陕西省哲学社会科学研究国际传播能力建设重点研究专项《基于实习基地建设下“外语+行业”“行业+外语”产教融合跨专业人才培养发展研究》(编号:2024HZ0847)。
