学习任务群下古典名著大单元阅读教学探究

古典名著是中国古代文学的杰出成就,是文学史上瑰丽的奇葩,开展古典名著阅读,能很好地提高学生的文化品位、人生境界。统编版小学语文教材中,五年级下册第二单元为古典名著阅读教学单元。以学习任务群的语文实践活动来开展古典名著单元学习,提高了古典名著阅读与学习的乐趣,在此过程中学生的语文能力素养也得到了有效提升。文章基于语文学习任务群的视角,来探讨古典名著学习单元的有效教学策略,为该学习单元的阅读教学提供有益思路。