信息化背景下幼儿园区域游戏观察实践研究

随着信息技术的发展,我国幼儿教育逐渐实现信息化教育,也让幼儿早期教育取得了新的突破,对幼儿园区域游戏的观察也更全面、深入、细致。因此,本文探讨了应用信息技术协助幼儿开展区域游戏活动的相关策略。