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基于E+互动平台的小学语文个性化作业设计研究

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摘要 E+互动平台作为一种新型的教育工具,为语文教学带来了新的思路和方法。本文介绍了E+互动平台的基本概念和应用,分析了小学语文个性化作业设计的理论基础和实践意义,研究了基于E+互动平台的小学语文个性化作业设计的优点和局限性,供相关人员参考。
作者 孙梅霞
出处 《中国新通信》 2024年第18期128-130,共3页 China New Telecommunications
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