幼小衔接阶段大班幼儿自主计划能力的培养策略

幼小衔接阶段,培养大班幼儿自主计划能力至关重要。但在以往的幼儿教育中,对该能力关注不足,且培养策略单一,导致幼儿自主计划能力较弱。为此,在幼小衔接过程中,幼儿教师应立足幼儿视角,注重激发幼儿计划意愿,组织多元活动及家校合作,帮助幼儿将想法付诸实践,以提升大班幼儿自主计划能力,培养幼儿良好的学习和生活习惯,为幼儿小学阶段的学习与生活奠定基础。