摘要
文章以“1+X”认证数控车铣加工项目中短轴套零件为研究对象,按照项目教学法开展研究。通过分析短轴套的各项特征参数形成决策,并进行加工准备;以学习情境为载体重构知识体系和技能体系,运用UG NX软件安排数控加工计划,实施零件加工任务;完成检查与验收,并对加工过程进行评估和反馈。通过工作过程系统化来完成短轴套零件项目载体的数控加工,使学生能更准确把握数控车铣加工认证的精髓,完成技能认证。
出处
《造纸装备及材料》
2024年第9期190-192,202,共4页
Papermaking Equipment & Materials
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘1+X’证书制度下德技并修数控人才培养模式的研究与实践”(C-c/2021/03/76)
江苏高校哲学社会科学研究项目“高职企业顶岗实习中‘工匠精神’人才培养的研究与实践”(2021SJA1520)
学院2023年度“基于工作过程系统化下典型实践项目开发研究——以‘1+X’数控车铣加工职业技能等级认证为例”教改课题研究成果(SGYJG2023C02)。
