微写作任务训练策略

微写作任务训练指在阅读教学过程中,教师依托文本精心设计读写结合点,帮助学生随时进行仿写和创作的写作训练方式。这种训练方式不仅能有效落实课程标准中关于“学生能观察周围世界,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,把自己觉得新奇有趣或印象深刻、最受感动的内容写清楚”的要求,还能有效提高学生的写作素养。