核心素养视域下小学音乐歌唱教学探究

新课标强调音乐核心素养的培养。小学音乐课程包括歌唱、鉴赏多个模块。歌唱模块是音乐教学的核心,更是学生核心素养形成与发展的主要渠道。基于此,结合实践经验分析小学音乐歌唱教学现状,阐明教学实施原则,并从分段教学、钢琴伴奏、巧融游戏三个方面探究小学音乐歌唱教学路径,以实现学生核心素养的有效培养,提升歌唱教学实效。