基于学习任务群的小学语文教学改革探讨

根据学习任务群理念的要求,在小学语文课程教学中,教师要以任务为导向,以学习活动为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,为学生核心素养发展提供有效支持。基于此,通过分析学习任务群在当前小学语文教学中实施的背景,结合具体案例探讨课程教学改革的路径。在学习任务群视域下,小学语文课程教学要坚持素养为本、整合教学资源、强化任务驱动、重视学生综合发展,旨在实现教学目标的优化、教学内容的重组、教学活动的创新以及教学评价的变革。