期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

博闻·砺心·养正:新书院课程体系实践探索

原文传递

导出

摘要广州市荔湾区广雅小学注重学校文化基因的传承,发挥育人理念的引领作用,根据中华优秀传统文化提炼出“广学思、广才艺、雅身心、雅品行”的四大核心素养,旨在让五育并举在地化落实。学校通过设计并实施新书院课程体系,承载并落实四大核心素养教育,让校本课程真正发挥育人功能。

作者冯艳云

机构地区广东省广州市荔湾区广雅小学

出处《中小学班主任》 2024年第20期76-78,共3页

关键词新书院课程体系校本课程核心素养五育并举

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1无,林静,吴一荻,冯冰.指向核心素养培养的SSI-L课程设计与实施[J].教育家,2023(49):12-17. 被引量：1
2戴征舒,钱之杨,何忻颖,张华.基于学生核心素养培养的评价体系建构及实践初探[J].上海理工大学学报（社会科学版）,2024,46(2):172-177. 被引量：3
3陈佑清.培养“会行动的人”:核心素养导向课程改革的价值取向[J].教育科学论坛,2023(25):1-1. 被引量：1
4张锦荣.阅读千万富翁小学培根铸魂的有效路径[J].中小学班主任,2023(22):83-85. 被引量：1

二级参考文献17

1左璜.基础教育课程改革的国际趋势:走向核心素养为本[J].课程．教材．教法,2016,36(2):39-46. 被引量：134
2张莹,冯虹.基于核心素养的教育质量评价指标体系的构建与应用[J].教育探索,2016(7):60-64. 被引量：19
3核心素养研究课题组.中国学生发展核心素养[J].中国教育学刊,2016(10):1-3. 被引量：2628
4张平.墨彩点缀青春——浅论大学书法课程核心素养的培养[J].现代职业教育,2016,0(27):89-89. 被引量：1
5刘永凤.国际“核心素养”研究的最新进展及启示[J].全球教育展望,2017,46(2):31-41. 被引量：46
6杨向东.核心素养测评的十大要点[J].人民教育,2017(3):41-46. 被引量：143
7宣小红,史保杰,薛莉.教育学研究的热点与重点——对2016年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析与展望[J].教育研究,2017,38(2):26-39. 被引量：10
8褚宏启.核心素养的概念与本质[J].华东师范大学学报（教育科学版）,2016,34(1):1-3. 被引量：487
9王润,张增田,章全武.核心素养:课程评价的时代追求[J].教育理论与实践,2018,38(4):52-56. 被引量：23
10任振东.基于核心素养的大学体育课程教学探讨[J].文体用品与科技,2018,0(23):162-163. 被引量：3

共引文献2

1佟玉平.全日制硕士研究生核心素养现存问题及发展策略——以S大学为例[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2023(6):1-9.
2薛庆祝.基于核心素养培养的小学体育教学模式探究[J].新课程教学（电子版）,2024(7):8-10.

1无.广州荔湾区:创新并举 “绿”动校园[J].城乡建设,2021(12):54-54.
2冯艳云(文/图),陈培峰(文/图),吴敏静(文/图).加强垃圾分类探寻生态文明校园建设之路——荔湾区广雅小学垃圾分类教育工作纪实[J].广州环境科学,2023(2):31-34.
3游洪波.“双减”政策背景下广州市荔湾区学校体育工作研究[J].体育世界,2023(12):90-92.
4卜松竹,青山(图).“叠月桥”旁的小屋,藏着许多你不知道的粤剧故事[J].南国红豆,2024(3):43-45.
5立足智慧课堂提升读写能力--基于智慧课堂的小学语文读写结合学习任务群的设计与实施[J].教育信息技术,2024(9).
6刘纯健.拓展科学实践活动,营造科学育人文化[J].教育家,2024(40):48-48.
7陈锦波.基于智能教学系统的智慧教学实践探索--以广州市荔湾区初中学校为例[J].教育信息技术,2024(9):34-37.

中小学班主任

2024年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部