摘要
本文通过研究数学分析的相关概念和思想方法,与中学数学相对应的部分进行对比,探究利用数学分析的思想方法解决高中数学问题的途径,有利于丰富目前的高中数学解题方法和技巧,同时可促进数学分析课程的教学改革。
This paper conducts a study on the related concepts and ideological methods of mathematical analysis and compares them with the corresponding parts of high school mathematics.The exploration into the use of the ideological methods of mathematical analysis to solve high school mathematics problems can enrich the current methods and techniques for solving problems in high school mathematics and may also promote teaching reforms in the course of mathematical analysis.
作者
金迎迎
高鹏
Jin Yingying;Gao Peng(Department of General Required Courses,Guangzhou Panyu Polytechnic,Guangdong,Guangzhou 511487;School of Civil Engineering,Guangzhou Panyu Polytechnic,Guangdong,Guangzhou 511487)
出处
《科技风》
2024年第30期51-53,共3页
基金
广州市高等学校教育教学改革一般项目(生源多样化背景下基于蓝墨云班课的翻转课堂实践研究——以高等数学课程为例,项目编号:2022JXGG124)资助。
关键词
数学分析
高中数学
解题技巧
Mathematical Analysis
High School Mathematics
Problem-solving Techniques