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激趣教学的“四法”
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摘要
语文学科作为小学教学中的重要组成部分,对学生的全面发展起着关键的作用。它不仅能培养学生的语言表达能力,还注重提升他们的思维能力。此外,语文学科还承担着培养学生审美能力的任务。通过欣赏和分析文学作品,学生能够感受到语言的魅力和艺术的美感。同时,语文学科也是传承和弘扬中华文化的重要途径,有助于学生理解和认同民族文化。因此,在小学语文课堂中,教师要运用多种教学方式,有效激发学生的学习兴趣,全面提升学生的学科素养。
作者
许艳
机构地区
江苏省如皋市下原镇花园小学
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2024年第11期17-19,共3页
关键词
语言表达能力
激趣教学
小学教学
小学语文课堂
学科素养
语文学科
思维能力
学生审美能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(高年级版)
2024年 第11期
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