全程健康教育在糖尿病护理中的应用

目的分析对糖尿病患者实施全程健康教育的护理效果。方法选择2021年1月—2022年10月我院收治的70例糖尿病患者,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组。两组分别采用不同的护理方法并比较护理效果。结果两组护理后的血糖水平、自我护理、生活质量、依从性比较均差异显著(均P<0.05)。结论全程健康教育符合糖尿病患者的护理需求,其护理效果更好。