摘要
《大树有多高》是苏教版小学数学六年级下册《正比例和反比例》单元后一节综合实践课,通过整合教材中蕴含的稍复杂问题,可将其设计为主题创新活动,帮助学生进一步巩固比例的基本概念,掌握同一时间、同一地点影子的长度与物体实际高度之间的比例关系,发展实践能力和创新意识。
出处
《教育视界》
2024年第29期17-20,共4页
The Horizon of Education
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“指向素养生长的小学数学主题创新活动”(编号:D/2021/02/173)的阶段性研究成果。
