单元整合模式在小学数学教学中的应用

在数学学习中,知识的学习是由低级到高级、由易到难的,前期所学知识能为后期的知识打下一定的基础。从这一角度来说,数学教师在教学中不能仅将眼光局限在每节课、每单元上,而应用全局的眼光和整体的思路构建一个教学体系,从而更好地培养学生的核心素养和学习品质。基于此,本文以单元整合模式为切入点,围绕单元整合模式在小学数学教学中的应用展开一系列探讨,以期为广大数学教师提供一些教学思路。