基于数据生命周期的教育数据质量问题和提升路径研究

数据质量的提升是教育管理信息化能力提高的重要基础和途径。文章基于数据生命周期,对教育数据质量提升进行了深入研究,阐述了数据、教育数据、数据生命周期的概念,探讨了在教育数据产生、获取、存储、维护、使用和销毁等阶段中存在的问题与原因,并提出如何提高教育数据质量,旨在为提高教育数据质量提供系统、有效的方法和建议,以促进教育信息化的发展和教育决策的科学性。