新时代地方高校园林专业美育体系构建研究

一、惠州学院园林专业美育模式构建背景2019年,教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》指出,专业艺术教育要创新艺术人才培养模式。园林是空间的设计艺术,园林艺术作品创作需要学生具备审美观和一定的审美素养,包括对园林美的认知与接纳、欣赏与鉴别、创作与实践。园林专业教育离不开美育实践,惠州学院作为地方应用型本科高校,需结合学校发展定位,确立园林专业的培养目标,以社会需求为基础、行业市场为导向,彰显美育价值,既注重学生专业能力培养,又重视学生综合素质提升。