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基于“岗课赛证”融合的高职高专学前教育舞蹈课程改革与实践研究
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摘要
本研究聚焦于基于“岗课赛证”融合的高职高专学前教育舞蹈课程改革与实践。针对当前幼儿舞蹈教学偏重理论、方法单一、资源有限的问题,提出通过选取教育意义丰富的舞蹈作品、融入社会主义核心价值观以及进行舞蹈实践培养学生的团队协作能力和社会责任感的建议。同时,文章详细阐述了课程内容、教学方法、教学资源及评价体系的改革措施,旨在提升舞蹈课程的实践性和创新性,满足学生的个性化需求,培养具备良好职业素养的学前教育人才。
作者
黄泽仪
机构地区
广东汕头幼儿师范高等专科学校
出处
《戏剧之家》
2024年第29期137-139,共3页
Home Drama
关键词
“岗课赛证”
高职高专
课程改革
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
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