高职音乐教育中培养学生音乐审美能力的实践探究

在高职音乐教育体系中,美育是关键内容,其不仅能开阔学生的视野,还能使学生学会认识美、创造美,提升学生的音乐审美能力,继而提升素质教育成效。在进行音乐审美教育期间,教师应围绕美育展开教学设计,以提高学生的音乐审美能力为导向,采取多元教学手段,促进高职生德智体美劳全面发展。本文以提高高职育人成效为研究目标,着重阐述高职音乐教育中学生音乐审美能力的培养路径,并简单论述了音乐审美能力培养的价值等,希望对相关教育工作有所帮助。