黄河文化涵育学生家国情怀的逻辑机理与实践路向

黄河文化的精神内核与家国情怀关联紧密、契合度高。遵循“融合—转化—发展”逻辑机理,不断赋予黄河文化涵育学生家国情怀的时代内涵和表达形式;探寻黄河文化涵育学生家国情怀的实践路径,坚持以课程涵养、课堂浸润为重要抓手,聚焦“社会实践”关键环节,家校社合力作功,努力提升黄河文化育人质量和水平。