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大数据技术在深化校企合作中的应用研究

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摘要 本文深入解析了大数据技术在深化校企合作中的应用方式及其效益评估方法。首先,概述了大数据的基本概念及其4个核心特征:大容量、高速度、多样性及真实性,并解释了校企合作的定义和重要性,强调了资源共享和优势互补的必要性。其次,重点分析了大数据在校企合作中的具体应用方式,涉及数据收集、处理和应用等多个阶段。在数据收集阶段,强调了多源数据的整合和实时数据引入的重要性;在数据处理阶段,详细讨论了数据清洗、整合、分析及保护的关键步骤。数据应用部分则探讨了如何将数据洞察转化为提升教学和企业项目管理的具体措施。最后,建立了一套科学的评估体系,以量化和定性分析的方式,评估大数据技术在深化校企合作中的应用效益。
作者 汪强
出处 《微型计算机》 2024年第10期46-48,共3页
基金 辽宁省职业技术教育学会科研规划项目“大数据时代深化产教融合校企合作探究”(LZY22339)。
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参考文献3

二级参考文献23

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