基于微课的翻转课堂在医学教育中的实践和探讨

为了实现实践教育改革目标,在医学教育中加强微课和翻转课堂教学模式的有效应用,可以促进教育教学改革的深入推进。为此,本文基于高等职业医学教育的教学现状,分析微课和翻转课堂教学模式的实践应用策略,为促进医学教育的深入改革提供参考。