摘要
一节好的语文课要包含听、说、读、写四个方面。这样,学生经过课堂的熏陶,就会渐渐提高自己的运用、表达能力,进而提高语文综合素养。每周一次的分享交流课,能促使学生齐交流、共分享、同成长。每次活动课的前一周,笔者定好主题,让学生趁周末时间查找资料,做好相关的准备工作。笔者以下面5次活动为例,简要谈谈活动组织的过程和效果。缘来是你——遇见2020年新年过后,因为突如其来的新冠肺炎疫情,学生没能及时返校。虽然有了新集体,但几个月的时间里,你在网络这头,我在网络那头。于是,复学后笔者确定了分享交流课主题“缘来是你——遇见”,让学生写一写开学以来结交的新伙伴。
