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小学英语教学过程中如何培养学生的兴趣
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摘要
在小学英语教学改革过程中,教师要重视对学生学习兴趣的价值和意义的研究,对教学方式进行革新,把寓教于乐的教育思想贯穿教学之中,以学生的兴趣特征作为切入点,把趣味因素融入教学方式之中,使小学英语课堂气氛变得活泼起来,让学生在英语中获得轻松愉快的学习感受。因此,本文从当前小学英语教学的实际情况出发,通过对学生兴趣的调查,对英语教材进行深入的剖析,并就如何提高学生的学习兴趣、提高学生的学习能力展开探究,使学生能够更好地进行英语学习。
作者
王小青
机构地区
南京师范大学附属中学宿迁分校
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2024年第11期77-78,共2页
关键词
小学英语教学
学生学习兴趣
学生的兴趣
英语课堂气氛
英语教材
寓教于乐
教学方式
融入教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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