刻痕——续画文明

一、教材分析本课通过发掘地方文化资源——连云港将军崖岩画,了解岩画的地域与分布,归纳岩画中的美术元素。如何发掘岩画中适合四年级学生美术课堂呈现的教学内容是本课课程内容的一个难点,2022版课程标准倡导多种艺术形式相结合展开美术教学,为本课提供了正确的选材方向,即发挥东海少儿版画传统教学优势,推动地方优秀文化资源与美术课程的有机结合,促进德育与美育共同发展。