“OBE+PBL”理念下的本科院校应用型人才培养模式

《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出,党的十八大以来,我国教育改革发展取得了重大成就,教育质量显著提升,为经济社会发展提供了坚强的人才保障和智力支持。同时,人才培养结构与社会需求契合度不够,产教融合、科教融合的体制机制尚不健全,高校办学特色仍不够鲜明,同质化发展倾向突出,创新活力尚未充分释放等。因此,高校应该提高对应用型人才的培养质量。本科院校在制定人才培养方案时应以应用型、创新型和复合型人才为教育的培养目标,积极探索OBE教育理念和PBL教学理念相融合的人才培养新模式。