摘要
本文旨在探讨基于学生需求的课程改革方法,强调了课程设计应该紧密围绕学生需求展开,以提高教育质量和学习效果。首先,分析了传统课程设计存在的问题,随后介绍了基于学生需求的课程改革的基本理念和原则,接着,详细阐述了如何识别和满足学生需求,并探讨了如何将这些需求纳入课程设计过程。最后,通过案例研究和实证数据的支持,验证了基于学生需求的课程改革方法的有效性。通过本文的研究,希望为教育领域的决策者和教育工作者提供有价值的参考,促进教育体系的不断优化和提升。
出处
《新潮电子》
2024年第10期262-264,共3页