摘要
随着数字化技术快速发展、智能化程度不断提高,社会对会计人才的需求已逐渐从传统的业务型会计人才向管理型会计人才转变,这要求会计人才既具备会计知识又具备数字技术、企业管理等相关知识。传统的会计人才培养模式难以满足数智时代对会计人才的需求。而高校作为向社会输送人才的重要渠道,需要结合时代特征反思会计人才培养方式是否科学、合理,创新和改革现阶段的人才培养模式。
出处
《会计师》
2024年第8期1-3,共3页
Accountant
基金
中央高校基本科研业务费专项资金资助
“业财融合视角下高校预算绩效管理研究”(项目编号:SKJC2024005)。