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类比法在初中数学教学中的应用
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摘要
在初中数学教学中,类比法是学生理解数学知识、发现数学规律的方法之一。类比法不仅能帮助学生理解知识,还能增强学生的迁移运用能力,提高学习兴趣,培养创新思维。本文探讨如何在初中数学教学中运用相近知识类比、新旧知识类比、数学活动类比、教学路径类比、数学建模类比、方法迁移类比等类比方法,提高初中数学教学效果。
作者
张业莲
机构地区
山东省济南市章丘区第四中学初中部
出处
《教学管理与教育研究》
2024年第15期100-102,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
类比法
路径
迁移
建模
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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